教员积分:1分
安徽科技学院家教-潘老师 大学生编号:45499
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数学110分,语文101分,理综186分,英语90分,我所在的学校是南溪中学,学校排名是96高考排名
热情,善于发现学生的问题,有自己的一套学习数学的方法,我个人比较有耐心,我不崇尚对学生进行打骂制度和刷题制度,我喜欢举一反三,我希望我的学生可以用做一道题的时间学会做这一类题。我不喜欢死学习的学习模式,相对地,我想要我的学生热爱数学,如何热爱?先要从让他们觉得数学是一门很容易得分的学科开始,我个人原来也厌烦数学,觉得数学是一门很难的学科,但当我买了一本五三的资料后并从中寻找解决问题的方法时,我觉得数学是一门很有趣的学科,就像闯关一样,过五关斩六将,我相信许多学生都有和我一样的经历,我也相信我可以因材施教,因为我懂他们,谢谢!
我曾在家乡六安带过初中毕业班,我的学生都很喜欢我,他们说我很爱笑,教学风格很幽默,记得有一回我去辅导一个数学很有天赋的孩子,他的平时成绩比较不错,性格也很骄傲,当我第一次去他家时他并没有当作一个老师去对待,我也知道他的骨子里有一种傲气。他的妈妈希望他的数学可以达到很高的一个境界,让他在高考中能够脱颖而出,其实我起初并不看好这个学生,虽然他很有天赋但他不够踏实,于是我选择慢慢地去消磨他的傲气。第二次去他家的时候我拿了一本五星级题,要知道初中的数学学的并不是很深,而五星级题虽然范围在初中但其深度不是一般学生能够理解,那一次我什么都没教,也没讲解题目,他也没问我,我就在他旁边的小屋里默默地呆着。我给他定了一个小时的时间,一个小时后结果跟我预料的一样,他一题也没做出来。他是很聪明,但对基本知识的掌握不够牢固,从此以后我每次上课都会让他默写定义,公式,并让他没做一道题都写出两种思路,那段时间我们过的很愉快。
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